Le Japon reçoit une gifle lors de la dernière étude de l’OCDE

Discussion in progress – CC BY-NC-ND Jedi.RC

La puissance du Japon pourrait-elle décliner ? C’est en tout cas l’inquiétude qu’ont formulé bon nombre de ministres, journalistes et experts japonais face au recul notable des élèves nippons dans le classement international concernant les connaissances acquises en mathématiques et en sciences.

En effet, l’OCDE, à travers l’enquête Pisa, a évalué 400 000 élèves de 15 ans dans 57 pays différents. Et le Japon, qui tient son rang grâce à son leadership dans des domaines clés comme les sciences et la haute technologie, s’inquiète de la pérennité de sa puissance.

Dans le domaine des mathématiques par exemple, le Japon qui était 1^er en 2000 est passé 6^e en 2003 pour finir 10^e. Du côté des sciences, la baisse est moins marquée, mais après avoir été 2^e en 2000 et 2003, l’archipel a rétrogradé à la 6^e place. Notons toutefois que dans les seuls pays de l’OCDE, le Japon est troisième en mathématiques et sixième en sciences.

Hormis ces résultats peu flatteurs pour le pays du Soleil Levant, un autre problème va bientôt devenir un risque majeur pour l’avenir du Japon : le désintérêt des étudiants japonais pour les études scientifiques. L’étude commandée par l’OCDE a relevé que seuls 7,8% des étudiants envisagent de faire carrière dans les sciences. C’est la plus faible proportion de tous les pays évalués dans l’étude.

Le quotidien économique Nikkei a averti : « si cela continue, le rang mondial du Japon va décliner« .